LIBERO DI MUOVERSI

Durante la mia esperienza di tirocinio all'interno di un asilo nido, ho potuto notare come, specialmente nei momenti di gioco libero, i bambini esprimessero con forza il bisogno di muoversi, di correre, saltare, rotolare..

Da qui la riflessione sull'importanza del corpo e del movimento per lo sviluppo complessivo della persona.

Essi permettono infatti il primo contatto con la realtà esterna, quindi con l’ambiente e con le persone, rappresentando la prima modalità attraverso cui il bambino ha la possibilità di esprimersi, di comunicare i propri bisogni e desideri.

È proprio attraverso il movimento che il bambino ha la possibilità di relazionarsi e di porre le basi su cui si fonderà la sua sicurezza affettiva, ma non solo, esso influenzerà anche la costruzione di una positiva identità personale.

Ecco perchè è importante lasciare il bambino libero di muoversi, costringerlo a star fermo rappresenterebbe un vero e proprio atto di crudeltà.

IL BAMBINO COME SOGGETTO ATTIVO

Fondamentale è considerare il bambino come soggetti attivo, come protagonista del suo percorso di crescita.
Questo perchè i bambino non sono scatole vuote da riempire con informazioni da noi adulti, non devono essere considerati come soggetti passivi.

I bambini sono e devono essere considerati come attori partecipi della loro vita, con una propria originalità.
Bisogna dunque lasciare libero il bambino di fare le proprie esperienze, di sperimentare, di sbagliare, di scoprire, di esplorare.
L'adulto in quest'ottica, può agire indirettamente sull'ambiente, organizzandolo in modo che il piccolo abbia la possibilità di esperire la realtà in maniera autonoma, senza rischi però per la sua sicurezza.